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垂杨柳中心小学以 Jolly Phonics 自然拼读,促英语读写能力提升
发布时间:2020/9/18   阅读:
垂杨柳中心小学开展Jolly Phonics 英语自然拼读项目已经有两年时间,项目深受师生喜欢。2020年9月15日上午,新一轮Jolly Phonics 英语自然拼读项目在一年级启动。项目负责人刘新明博士,外籍专家David来到垂杨柳中心小学低部校区对一、二年级的英语教师进行专业的培训。低部校区主管杨秀娟校长、学校英语学科主管陈兰英主任参与了培训活动。
培训活动首先由外籍专家David进行示范课,风趣开放的课堂充分调动了学生的兴趣,在外教生动的教学中愉快地学习自然拼读。然后对所授课班级抽选5名学生进行Jolly Phonics 英语自然拼读前测,最后进行项目说明及课程实施讲解。低年级英语教师积极参与培训活动,获益匪浅。
Jolly Phonics 英语自然拼读,引进英语国家儿童学习词汇的方法,以调动孩子的感知为基础,从易到难系统帮助孩子学习语音的拼读方法,达到能够进行独立读写的目的。希望通过持续实施此项目,激发学生的英语学习兴趣,促进低年级学生英语读写能力的提升,为学生的英语学习奠定良好基础。