1月22日上午，德育处组织中学部全体学生举行了寒假前安全教育大会。会议引导学生科学规划寒假生活，增强安全意识。针对遵纪守法，交通、饮食、用火用电安全等内容进行了细致讲解。同时，结合当前社会实际，强调了保护个人信息、预防网络沉迷、电信诈骗的重要性。助力学生度过一个安全、健康、充实的寒假。

 安全教育结束后，各年级分班级开展了期末表彰活动。各班对一学期以来在行为规范、学习习惯、志愿服务等方面表现突出的学生进行了表彰并颁发奖状。通过树立身边榜样，激励全体同学向优秀看齐。

 此外，各年级还根据学生年龄特点与发展需求，组织了形式多样的家校沟通活动。班主任与学科教师通过座谈、线上交流、反馈单等方式，与家长深入沟通学生在校表现、成长情况以及寒假学习建议，进一步增强了家校协作的针对性与有效性，共同助力学生全面成长。

教学：多元评价反馈 智育学生素养

 为进一步总结教学成果，诊断学情教情，明确提升方向，优化教学策略，中学部分年级、分学科召开了本学期期末考试质量分析会。   

年级组整体分析：聚焦阶段特点 把脉发展方向

 七年级组以“平稳过渡，夯实基础，培养习惯”为核心，分析了学生从小学到初中的适应性表现。会议指出，整体学习状态积极，但在学习方法、自主规划及学科平衡方面存在提升空间。后续将重点关注学生学习习惯的精细化培养与个性化指导。   

 八年级组围绕“巩固提升，防止分化，激发内驱”展开，提出学生学科能力差异开始显现，是承上启下的关键期。班主任老师结合本班学情，分享切实有效的带班策略和育人妙招，学科教师交流有效教学方法。年级组表示新学期将着力加强分层教学与辅导，关注学生心理健康与学习动力维持，为九年级学习做好知识和能力储备。 

 九年级组紧扣“中考备考，精准施策，全面提升”的目标，对本次考试数据进行对标分析。会议强调，要深入研究中考命题趋势，基于数据精准定位各层次学生的薄弱环节，优化复习计划，加强应试技巧与心理辅导，凝聚家校合力，全力冲刺中考。

学科组深入研讨：依托数据诊断 共商提质良策

 语文组：从积累运用、阅读鉴赏、写作表达三大板块进行剖析。肯定了学生在古诗文背诵、基础识记方面的进步，同时指出在文本深度解读、审题立意与语言表达精准度上需加强。计划通过专题训练、读写结合、个性化面批等方式予以突破。

   数学组：重点分析了基础知识掌握、综合运用能力及数学思维层次。数据显示，计算能力稳步提升，但在解决实际应用题、几何逻辑证明及创新思维题目上存在挑战。后续将强化建模思想训练、错题归因分析与思维过程可视化教学。

   英语组：从听、说、读、写、看多维度评估。学生阅读理解和听力理解能力整体较好，但在书面表达的准确性与丰富性、口语交际的流畅度方面有待提高。教研组决定加大主题语境下的词汇句式活用训练，并创设更多元的口语实践机会。

   物理组：结合学生初次接触物理及备战中考的不同学情，分析了概念理解、实验探究与综合计算能力。强调要重视物理概念的形成过程，加强实验教学与科学思维的培养，对于毕业班则需强化专题整合与计算规范训练。   

  道德与法治组：关注学生对核心观点的理解、知识体系的构建以及运用理论分析时政、解决实际问题的能力。分析发现，部分学生存在知识迁移能力不足、答题规范性不强的问题。今后将更注重情境教学、案例辨析与答题方法指导，提升学科素养。

  本次期末总结工作，以扎实的德育活动筑牢安全基石、表彰先进树立榜样，以深入的教学分析精准把脉学情、明晰提质路径，充分体现了学校“五育并举、全面发展”的育人理念。中学部全体教师将以此次总结为新的起点，凝心聚力，为培养更多德才兼备、全面发展的新时代优秀学子而不懈努力，共同谱写国教实验学校发展的新篇章。